{"id":15536,"date":"2024-03-06T15:00:37","date_gmt":"2024-03-06T14:00:37","guid":{"rendered":"https:\/\/student.unifr.ch\/spectrum\/?p=15536"},"modified":"2024-03-06T10:30:14","modified_gmt":"2024-03-06T09:30:14","slug":"raum-zum-lernen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/student.unifr.ch\/spectrum\/de\/2024\/03\/raum-zum-lernen\/","title":{"rendered":"Raum zum Lernen"},"content":{"rendered":"

Die Universit\u00e4t Freiburg besuchen rund 10’000 Studierende. Wohin gehen diese zum Lernen? Bietet die Universit\u00e4t daf\u00fcr ausreichend Platz und eine gute Atmosph\u00e4re?<\/strong><\/h1>\n

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Bei einem Studium geht es um mehr als nur die Teilnahme an den Universit\u00e4tskursen. Ausserhalb der Vorlesungszeiten m\u00fcssen Kurse vor- und nachbereitet, f\u00fcr Pr\u00fcfungen gelernt und schriftliche Arbeiten verfasst werden. Dazu nutzen die meisten Studierenden wohl vor allem die Arbeitspl\u00e4tze in den Bibliotheken. Dort k\u00f6nnen zwischen den B\u00fccherreihen Lerninhalte in Ruhe vertieft werden. Je nach Studiengang m\u00fcssen ausserdem Pr\u00e4sentationen vorbereitet, Gruppenarbeiten besprochen oder Experimente durchgef\u00fchrt werden. F\u00fcr solche Arbeiten gab es f\u00fcr die Studierenden bis vor einem Jahr lediglich die Pl\u00e4tze in den G\u00e4ngen der Universit\u00e4tsgeb\u00e4ude. F\u00fcr eine gute Lernatmosph\u00e4re braucht es jedoch mehr als Tische und St\u00fchle. Ein Lernraum muss die unterschiedlichen Anforderungen, die je nach Lernaktivit\u00e4t bestehen, unterst\u00fctzen.<\/p>\n

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Der neue \u00abLiving Space\u00bb<\/strong><\/h2>\n

Seit Mai 2023 steht den Studierenden der Universit\u00e4t Freiburg der \u00abLiving Space\u00bb in P\u00e9rolles (Saal A201) zur Verf\u00fcgung. Der Raum ist modular aufgebaut und bietet Platz zum individuellen Lernen, f\u00fcr Gruppenarbeiten oder einfach zum gem\u00fctlichen Zusammensitzen f\u00fcr einen informellen Austausch. \u00abDer Raum erm\u00f6glicht eine vielseitige Nutzung und l\u00e4sst sich an die jeweiligen Bed\u00fcrfnisse der Studierenden anpassen<\/em>\u00bb, so Laura Cattaneo-Molteni, Koordinatorin des \u00abLearning Lab UniFR\u00bb. Die vorhandenen Tische und Hocker k\u00f6nnen einfach verstellt und verschoben werden, sodass jeder Einzelne oder eine Gruppe den Raum passend f\u00fcr sich gestalten kann. \u00abDas Ziel ist, eine Umgebung zu schaffen, in der es sich gut lernen l\u00e4sst und die gleichzeitig ein entspanntes Zusammenkommen erm\u00f6glicht. Das unterscheidet den \u00abLiving Space\u00bb von einem Studiensaal\u00bb,<\/em> meint Laura Cattaneo-Molteni. Einige Studierende haben bereits Gefallen am \u00abLiving Space\u00bb gefunden. Caroline, Rafael und Elwenn, Studierende der Kommunikationswissenschaften, treffen sich regelm\u00e4ssig im \u00abLiving Space\u00bb zum gemeinsamen Lernen. Auch Caroline gef\u00e4llt die informelle Atmosph\u00e4re im \u00abLiving Space\u00bb: \u00abAnders als in der Bibliothek muss man hier nicht fl\u00fcstern, und auch f\u00fcr Pausen kann man im \u00abLiving Space\u00bb bleiben<\/em>.\u00bb Rafael sch\u00e4tzt den Raum f\u00fcr Gruppenarbeiten und Elwenn, weil es immer genug Platz hat.<\/p>\n

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Mehr Platz, mehr Material, mehr Technik<\/strong><\/h2>\n

Der \u00abLiving Space\u00bb ist nicht der einzige neu gestaltete Raum am P\u00e9rolles. Unter dem Projekt \u00abLearning Lab UniFR\u00bb wurden drei weitere R\u00e4ume f\u00fcr Dozierende und die Studierendenschaft hergerichtet. Mit dem Ziel, die p\u00e4dagogischen Praktiken an der Universit\u00e4t zu bereichern, wurden die R\u00e4ume mit neuen Technologien ausgestattet. Im \u00abTeaching and Learning Space\u00bb (Saal B205) sollen Lehrende neue p\u00e4dagogische Ans\u00e4tze ausprobieren und dadurch Lernende aktiv in den Unterricht einbeziehen k\u00f6nnen. Der Saal verf\u00fcgt unter anderem \u00fcber zwei mit Kameras ausgestattete \u00abTeams-Rooms\u00bb und ein interaktives Whiteboard. Wer f\u00fcr ein Projekt einen grossen, ruhigen Raum ben\u00f6tigt, kann daf\u00fcr den \u00abProject Space\u00bb (Saal A200) nutzen. Hier wurden beispielsweise bereits einige Videoschnittprojekte umgesetzt. Das \u00abFabLab\u00bb (Saal A260) ist mit speziellen Materialien und Maschinen, wie zum Beispiel einem 3D-Drucker, ausgestattet. Damit eignet sich der Raum insbesondere f\u00fcr den Bau von Prototypen. Einige interessante Projekte wurden bereits realisiert. Beispielsweise wurde eine Maschine entwickelt, die gebrauchte PET-Flaschen in ein Filament umwandelt, das dann f\u00fcr den 3D-Druck verwendet werden kann.<\/p>\n

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Die Fachschaft Informatik wurde bei der Gestaltung der R\u00e4ume aktiv einbezogen. \u00abBei der Raumausstattung und der Anschaffung von Materialien wurden die Meinung und die Vorschl\u00e4ge der Studierendenvertretung gut ber\u00fccksichtigt. Die Verantwortlichen des \u00abLearning Lab UniFR\u00bb haben immer ein offenes Ohr f\u00fcr die Anliegen der Studierenden und z\u00f6gern nicht, neue Materialien anzuschaffen oder \u00c4nderungen an der Funktionsweise oder dem Layout des Raums vorzunehmen<\/em>\u00bb, so Augustin Martignoni von der Fachschaft Informatik.<\/p>\n

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Die Richtung stimmt<\/strong><\/h2>\n

Die vier neuen R\u00e4ume des \u00abLearning Lab UniFR\u00bb bieten die M\u00f6glichkeit zum individuellen und innovativen Lernen. Neben P\u00e9rolles umfasst die Universit\u00e4t jedoch noch die Standorte Mis\u00e9ricorde und Regina Mundi. Auch gibt es eine Vielzahl an Studienrichtungen mit jeweils sehr unterschiedlichen Anforderungen an eine Lernumgebung. Wann wird jeder Student und jede Studentin in der f\u00fcr ihn\/sie passenden Atmosph\u00e4re lernen k\u00f6nnen?<\/p>\n

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Text<\/strong> Christina Schuhmacher<\/h3>\n

Foto <\/strong>Universit\u00e4t Freiburg<\/h3>\n
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