{"id":1249,"date":"2014-08-11T22:35:53","date_gmt":"2014-08-11T20:35:53","guid":{"rendered":"http:\/\/student.unifr.ch\/spectrum\/?p=927"},"modified":"2021-05-09T14:35:12","modified_gmt":"2021-05-09T12:35:12","slug":"locarno-jessaye-de-montrer-ce-quil-y-a-de-plus-beau-et-de-plus-profond-dans-lhumanite-dune-personne-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/student.unifr.ch\/spectrum\/2014\/08\/locarno-jessaye-de-montrer-ce-quil-y-a-de-plus-beau-et-de-plus-profond-dans-lhumanite-dune-personne-2\/","title":{"rendered":"Locarno : \u00abJ\u2019essaye de montrer ce qu\u2019il y a de plus beau et de plus profond dans l\u2019humanit\u00e9 d\u2019une personne \u00bb"},"content":{"rendered":"

Interview de Daniel Touati, r\u00e9alisateur de Fr\u00e8re et S\u0153ur.<\/em><\/p>\n

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Spectrum\u00a0: Comment avez-vous eu l\u2019id\u00e9e de travailler avec des enfants\u00a0? <\/em><\/p>\n

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Daniel Touati <\/em>: Initialement, je n\u2019avais pas l\u2019id\u00e9e de faire un film avec deux enfants, ni sur la relation fraternelle. C\u2019est le fait d\u2019avoir rencontr\u00e9 Cyril et Marie, qui m\u2019a donn\u00e9 envie de faire le film. Je ne les connaissais pas et on s\u2019est rencontr\u00e9 par un ami commun avec leurs parents. Quand je les ai vu arriver en courant j\u2019ai tout de suite \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s marqu\u00e9 et \u00e9mu par leur dynamique presque musicale et par leur tr\u00e8s forte complicit\u00e9. J\u2019ai eu envie de parler de ce lien fort entre eux. C\u2019est \u00e0 partir de l\u00e0, qu\u2019on a commenc\u00e9 \u00e0 tourner pour voir ce qui pouvait se passer.<\/p>\n

Votre premier film Santaella, parle de la guerre civile en Espagne. Avez-vous abord\u00e9 les deux sujets de la m\u00eame mani\u00e8re\u00a0? <\/em><\/p>\n

Dans mes deux films, le pari que l\u2019on a fait \u00e9tait de montrer ce qu\u2019il y a de plus beau, de plus profond dans l\u2019humanit\u00e9 d\u2019une personne. <\/em>Le grand d\u00e9fi de Fr\u00e8re et Soeur <\/em>\u00e9tait de savoir comment faire un documentaire, qui ne soit pas sur un sujet dramatique, mais un film sur deux personnages, qui soient a priori heureux dans la vie, sans qu\u2019il devienne une com\u00e9die, ou qu\u2019il soit mi\u00e8vre ou na\u00eff. Voil\u00e0 la grande difficult\u00e9 du tournage\u00a0: arriver \u00e0 trouver dans des gens \u00abnormaux\u00bb mais \u00e9tonnants, ce qu\u2019il y avait de plus profond, pour en faire des gens extraordinaires dans leur normalit\u00e9 et dans leur rapport au monde. <\/em><\/p>\n

Pourquoi avoir d\u00e9cid\u00e9 de focaliser sp\u00e9cifiquement sur les enfants\u00a0?<\/em><\/p>\n

Une seconde de r\u00e9alit\u00e9 est absolument infinie. On pourrait passer des milliards d\u2019ann\u00e9es \u00e0 en parler. Il faut bien choisir un angle d\u2019approche et \u00e9liminer des choses. Pour moi, le plus important, c\u2019\u00e9tait la force du lien qui existe entre ces deux enfants\u00a0: leur complicit\u00e9, leur imagination et la mani\u00e8re, dont ils grandissent ensemble. J\u2019ai donc d\u00e9cid\u00e9 d\u2019\u00e9carter l\u2019\u00e9cole, les amis, une certaine partie de la vie familiale et les parents. Les parents, on ne les voit pas mais ils existent au son. C\u2019est donc plus des impressions de parents, que des parents r\u00e9els. Cela donne de la place au spectateur. Chaque personne, qui voit le film peut y voir les adultes de son choix.<\/p>\n

Le spectateur justement, quel r\u00f4le a-t-il\u00a0?<\/em><\/p>\n

Il a un r\u00f4le d\u2019interpr\u00e9tation. Les sc\u00e8nes sont simples et claires, pour laisser cette place \u00e0 l\u2019interpr\u00e9tation. Comme c\u2019est un film qui parle de l\u2019enfance et qui parle de grandir, il fallait aussi m\u00e9nager des ellipses, que chacun puisse mettre ce qu\u2019il veut dans ces moments du film. Le film existe donc autant dans ce que l\u2019on ne voit pas que dans ce que l\u2019on voit. Chaque spectateur peut y mettre sa propre enfance, ses propres relations fr\u00e8re s\u0153ur, voire ses propres relations d\u2019amour. C\u2019est un film ouvert.<\/p>\n

Comment s\u2019est pass\u00e9 le travail avec les enfants\u00a0?<\/span><\/em><\/p>\n

Nous \u00e9tions une petite \u00e9quipe de 3 personnes\u00a0: Moi, Ruiz de Somocurcio et R\u00e9mi Chanaud. Je pense, que dans le documentaire il est aussi important de choisir les gens pour leur qualit\u00e9 technique que pour leur finesse psychologique. On \u00e9tait comme un petit groupe, un petit paquet de personnes discr\u00e8tes avec eux. Il y avait, une personne pour l\u2019image. Moi souvent je cadrais et la personne m\u2019aidait \u00e0 faire le point avec la cam\u00e9ra. Un ing\u00e9nieur du son \u00e9tait en permanence au dessus d\u2019eux avec une perche. Il a donc fallu les habituer \u00e0 cela. Avec la cam\u00e9ra, ils \u00e9taient d\u2019embl\u00e9e tr\u00e8s \u00e0 l\u2019aise.<\/p>\n

Vous les regardiez jouer\u00a0? Comment faisiez vous\u00a0?<\/em><\/p>\n

Au-del\u00e0 du fait qu\u2019ils se sentent bien, il fallait arriver \u00e0 obtenir des choses importantes et pouvoir \u00eatre l\u00e0 dans des moments importants. Le tournage s\u2019est fait sur 1 ans et demi. \u00e7a demandait de la patience. Souvent, on passait peut-\u00eatre 6 heures \u00e0 genoux \u00e0 jouer au lego avec eux pour qu\u2019au bout de la sixi\u00e8me heure il se passe quelque chose. L\u00e0, je me reculais un peu, on enclenchait la cam\u00e9ra et on filmait une demie heure. Ensuite, on rejouait avec eux 3 heures de plus. C\u2019est beaucoup de temps, beaucoup de calme et beaucoup de confiance r\u00e9ciproque avec eux. Je pense que j\u2019ai essay\u00e9 de les mettre \u00e0 l\u2019aise mais eux m\u2019ont \u00e9galement mis \u00e0 l\u2019aise. J\u2019ai un rapport avec eux qui est presque familial maintenant.<\/p>\n

Apr\u00e8s le tournage que ce passe-t-il\u00a0? <\/em><\/p>\n

On a tourn\u00e9 une petite centaine d\u2019heures sur un an et demi. Ce qui est \u00e0 la fois beaucoup mais classique dans le documentaire, et ce qui explique qu\u2019il reste apr\u00e8s une grande part de libert\u00e9 et d\u2019\u00e9criture au montage. Pour la s\u00e9lection, j\u2019ai travaill\u00e9 avec une monteuse qui s\u2019appelle Camille Cotte. Le travail avec elle a \u00e9t\u00e9 passionnant. On \u00e9tait d\u2019accord d\u00e8s le d\u00e9but de faire un film qui soit simple, qui soit comme un morceau de vie dans lequel on rentre de mani\u00e8re brute pour en sortir de la m\u00eame mani\u00e8re. On a par exemple choisi de ne pas ajouter de la musique.<\/p>\n

Mais la musique a un r\u00f4le tr\u00e8s important dans le film\u00a0? <\/em><\/p>\n

Oui, c\u2019est un film qui parle \u00e9norm\u00e9ment de musique. C\u2019est des enfants passionn\u00e9s par la musique et c\u2019est presque leur langage commun. C\u2019est en note qu\u2019ils se parlent. Plus cela avance plus ces notes maladroites prennent de l\u2019assurance. C\u2019est d\u2019ailleurs pour cela que j\u2019ai gard\u00e9 les le\u00e7ons de piano et tous ces moments.<\/p>\n

Propos recueillis par Val\u00e9rie Vuille<\/strong> <\/strong><\/p>\n

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