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Marc, Wie bist du dazu gekommen, Logop\u00e4die zu studieren?<\/em><\/p>\n Marc:<\/strong> Im Gymnasium hatte ich das Schwerpunktfach Wirtschaft & Recht. Wie so viele wusste ich dann aber nicht genau, wie es weitergehen soll. Bevor ich meinen Milit\u00e4rdienst als Durchdiener absolvierte, machte ich ein Kurzpraktikum von drei Monaten an einer heilp\u00e4dagogischen Schule in Ittigen. Durch den Austausch mit anderen Praktikanten und Praktikantinnen bin ich auf die Fachrichtung der Logop\u00e4die gestossen und war sofort begeistert. Von da an war die Sache f\u00fcr mich klar. Auch heute bereue ich diesen Entscheid in keiner Weise.<\/p>\n Wie ist es, einer der wenigen oder gar der einzige Mann in deinem Studiengang zu sein?<\/em><\/p>\n Marc:<\/strong> Am Anfang war dies schon sehr gew\u00f6hnungsbed\u00fcrftig. Ich war mir das von der fr\u00fcheren Schulzeit, meinen Freizeitbesch\u00e4ftigungen oder als Extrembeispiel vom Milit\u00e4rdienst schlicht nicht gewohnt. Da ich mich aber seit jeher auch mit Frauen sehr gut verstehe, war dies eigentlich schnell nicht mehr speziell.<\/p>\n Hast du irgendwelche Erkl\u00e4rungen, wieso es so wenige M\u00e4nner in der Logop\u00e4die gibt?<\/em><\/p>\n Marc:<\/strong> Wir M\u00e4nner sind allgemein in Pflegeberufen, in schulischen oder sonderschulischen Bereichen in der Unterzahl. Daher verwundert es wenig, dass wir in der Logop\u00e4die so wenige sind. Dabei ist sicher das Klischeedenken eine Ursache f\u00fcr diese Unterzahl. F\u00fcr manche Menschen ist halt die Logop\u00e4die immer noch ein Frauenberuf, genau gleich wie es f\u00fcr einige nur m\u00e4nnliche Informatiker und Automechaniker gibt.<\/p>\n Und bist du der Meinung, dass man mehr M\u00e4nner dazu bewegen k\u00f6nnte, dieses Studium in Betracht zu ziehen?<\/em><\/p>\n Marc:<\/strong> Ja, ich denke schon. Daf\u00fcr br\u00e4uchte es aber allgemein mehr Informationen \u00fcber den Studiengang. Bis vor vier Jahren wusste ich nicht einmal, dass man Logop\u00e4die \u00fcberhaupt studieren kann. Eine unsichere Maturandin oder ein unsicherer Maturand entscheidet sich heute f\u00fcr ein Wirtschafts- oder Rechtstudium.<\/p>\n Wie siehst du die zuk\u00fcnftige Entwicklung deines Studiengangs?<\/em><\/p>\n Marc:<\/strong> Schwierig zu sagen. Entscheidend wird sicherlich auch sein, wie sich der Arbeitsmarkt f\u00fcr studierte Logop\u00e4dinnen und Logop\u00e4den entwickelt. Ich hoffe sehr, dass sich in den n\u00e4chsten Jahren mehr M\u00e4nner f\u00fcr Logop\u00e4die entscheiden. Denn m\u00e4nnliche Bezugspersonen spielen in der Entwicklung des Kindes leider oft nur eine Nebenrolle. In den ersten Jahren ist das Kind meistens unter der Obhut der Mutter, sp\u00e4ter im Kindergarten h\u00f6rt es auf die Kinderg\u00e4rtnerin und in der Primarschule wird es dann ebenfalls tagt\u00e4glich von einer Frauenstimme begr\u00fcsst. Ziel sollte es daher sein, dem Kind diesbez\u00fcglich in Zukunft mehr Abwechslung bieten zu k\u00f6nnen.<\/p>\n ————————————<\/p>\n Laura, Wie bist du dazu gekommen, Informatik zu studieren, obwohl das ja eher ein m\u00e4nnerlastiges Gebiet ist? <\/em><\/p>\n Laura:<\/strong> Mit dem Bachelor in Medieninformatik habe ich begonnen, weil ich mir schon als Jugendliche den Umgang mit Programmen wie beispielsweise Photoshop selbst beigebracht habe. In meinem Bachelorstudium hatte ich Vorlesungen in verschiedenen Themengebieten: Marketing, Design und Informatik. Letzteres hat mir so gut gefallen, dass ich mich f\u00fcr einen Master in Informatik entschieden habe.<\/p>\n In deiner Freizeit unterrichtest du \u201eInternet f\u00fcr M\u00e4dchen\u201c. Bist du der Meinung dass man junge Frauen dazu animieren sollte, dieses Studium in Betracht zu ziehen?<\/em><\/p>\n Laura:<\/strong> Die Idee beim Projekt \u201eInternet f\u00fcr M\u00e4dchen\u201c ist, dass man einen Raum schafft, wo es nicht heisst: \u201eDas ist doch nichts f\u00fcr M\u00e4dchen!\u00a0\u00bb oder \u00ab\u00a0Die Jungs haben das hier aber besser gemacht!\u00a0\u00bb, sondern wo sie einfach unter sich sein k\u00f6nnen. Sie sollen die M\u00f6glichkeit haben, alles zu lernen. Auch das, was die Eltern vielleicht nicht als m\u00e4dchenhaft empfinden. Das wird nat\u00fcrlich auch kritisiert, weil es heisst: \u201eWas ist an dem Inhalt besonders f\u00fcr M\u00e4dchen? Wieso sollen nicht auch Jungs zugelassen werden?\u00a0\u00bb Es geht eben genau um solche Situationen, in denen es dann den M\u00e4dchen schwer gemacht wird, bei technischen Kursen reinzuschnuppern.<\/p>\n Bist du im Studium schon darauf reduziert worden, dass du eine Frau bist? <\/em><\/p>\n Laura:<\/strong> H\u00f6chstens insofern, dass ich erst mal beweisen musste, dass ich nicht nur so ein \u201eGirlie\u201c bin. Ich bin ja jetzt auch schon ein bisschen weiter im Studium, und dann gehen die meisten wohl davon aus, dass ich auch etwas kann. Hin und wieder sind Leute aber immer noch skeptisch, ob ich wirklich etwas kann.<\/p>\n