{"id":413,"date":"2012-05-02T21:28:06","date_gmt":"2012-05-02T19:28:06","guid":{"rendered":"http:\/\/student.unifr.ch\/spectrum\/?p=413"},"modified":"2021-05-09T14:05:36","modified_gmt":"2021-05-09T12:05:36","slug":"les-apostrophes-un-nouveau-spectacle-et-un-tremplin-pour-metteurs-en-scene-debutants","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/student.unifr.ch\/spectrum\/2012\/05\/les-apostrophes-un-nouveau-spectacle-et-un-tremplin-pour-metteurs-en-scene-debutants\/","title":{"rendered":"Les Apostrophes: Un nouveau spectacle et un tremplin pour metteurs en sc\u00e8ne d\u00e9butants"},"content":{"rendered":"

Les adeptes du th\u00e9\u00e2tre ont de quoi se r\u00e9jouir en ce d\u00e9but mai. La troupe universitaire Les Apostrophes a pr\u00e9par\u00e9 un spectacle tout \u00e0 fait original. Apr\u00e8s plus de dix ans d\u2019existence et de nombreuses repr\u00e9sentations, Les Apostrophes ont choisi d\u2019innover pour nous proposer une pi\u00e8ce 4 en 1.<\/em><\/strong><\/p>\n

Le projet pr\u00e9sent\u00e9 cette ann\u00e9e par la troupe universitaire de th\u00e9\u00e2tre Les Apostrophes consiste en la mise en sc\u00e8ne de quatre petites pi\u00e8ces d\u2019horizons diff\u00e9rents. Chaque pi\u00e8ce est assez courte et fait appel \u00e0 peu d\u2019acteurs. Ce choix a \u00e9t\u00e9 fait principalement en raison du manque du temps \u00e0 disposition pour mettre sur pied une grande production \u2013 comme c\u2019\u00e9tait le cas l\u2019ann\u00e9e pass\u00e9e avec Romulus le Grand <\/em>\u2013, mais aussi afin de changer un peu la formule apostrophique<\/em>.<\/p>\n

La particularit\u00e9 majeure du projet de ce semestre r\u00e9side dans ses metteurs en sc\u00e8ne. Il ne s\u2019agit pas de professionnels du m\u00e9tier, mais de quatre membres de la troupe, qui ont ainsi eu la possibilit\u00e9 de s\u2019essayer \u00e0 la mise en sc\u00e8ne avec des pi\u00e8ces adapt\u00e9es \u00e0 une premi\u00e8re exp\u00e9rience. Ce sont de simples \u00e9tudiants donc qui se sont lanc\u00e9s dans cette exp\u00e9rience avec d\u00e9termination et envie de cr\u00e9er. Cependant, ils ne sont pas seuls. Chaque semaine, une coach \u2013 <\/em>Sylviane Tille, metteur en sc\u00e8ne professionnelle \u2013 vient voir les quatre amateurs. Pendant une heure de r\u00e9p\u00e9tition consacr\u00e9e \u00e0 chaque \u00e9quipe, elle leur donne des conseils sur la mani\u00e8re dont ils peuvent travailler. Ainsi les metteurs en sc\u00e8ne ont un certain feedback sur ce qu\u2019ils font avec les acteurs, ce qui permet au travail d\u2019avancer dans de bonnes conditions.<\/p>\n

Par Laura Genini<\/p>\n

Les Apostrophes, Trubel im Foyer \u2013 Le huiti\u00e8me sceau \u2013 Gran\u2019peur et mis\u00e8re du III\u00e8me Reich \u2013 L\u2019\u00e9cole du diable. Du 3 au 9 mai (rel\u00e2che le 6 mai) \u00e0 20h au th\u00e9\u00e2tre de la Cit\u00e9, \u00e0 Fribourg. Infos, tarifs et r\u00e9servations sur www.lesapostrophes.net<\/em><\/p>\n


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\u00abC\u2019est un r\u00f4le dans lequel je me sens plus \u00e0 l\u2019aise\u00bb<\/h2>\n

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Jean Sluka, 22 ans et \u00e9tudiant en philosophie \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Fribourg, fait ses premiers pas en tant que metteur en sc\u00e8ne dans le cadre du projet lanc\u00e9 par Les Apostrophes. Il est en train de pr\u00e9parer un passage de la pi\u00e8ce de Bertold Brecht, \u00ab<\/em>Grand’Peur et Mis\u00e8re du IIIe<\/sup> Reich<\/em>\u00bb. Ses impressions \u00e0 quelques semaines des repr\u00e9sentations. <\/em><\/p>\n

Spectrum: En quoi consiste ton travail de metteur en sc\u00e8ne concr\u00e8tement?
\nJean Sluka: <\/em><\/strong>Je suis responsable de ce que je vois sur le plateau et du r\u00e9sultat que cela va donner quand je le pr\u00e9senterai en mai. Je crois que c\u2019est \u00e7a le but de chaque metteur en sc\u00e8ne: avoir une vision et arriver plus ou moins \u00e0 l\u2019atteindre. Il faut aussi faire avec ce que les gens t\u2019apportent et avoir un point de vue d\u2019ensemble. Et cela implique autant la sc\u00e9nographie que la direction des acteurs.<\/p>\n

Est-ce que vous faites des r\u00e9p\u00e9titions chaque semaine?
\n<\/strong>Oui, le mardi soir on r\u00e9p\u00e8te \u00e0 peu pr\u00e8s pendant trois heures. Chaque groupe peut utiliser la sc\u00e8ne \u2013 qui se trouve dans la salle 3014 \u00e0 Mis\u00e9ricorde \u2013 pendant une heure. Il est \u00e9vident, vu la dur\u00e9e du projet, qu\u2019on sera oblig\u00e9s, si ce n\u2019est d\u00e9j\u00e0 pas le cas, de se voir en plus \u00e0 d\u2019autres moments.<\/p>\n

Sur quoi travailles-tu le plus pendant les r\u00e9p\u00e9titions?
\n<\/strong>L\u2019essentiel du travail c\u2019est la direction des acteurs. Donc la mani\u00e8re dont les com\u00e9diens occupent l\u2019espace et comprennent le texte. Au d\u00e9but, tu travailles surtout sur la compr\u00e9hension du texte, la m\u00e9moire ou simplement la diction. Puis, tu vas de plus en plus vers un jeu qui ressemble \u00e0 ce que les gens verront sur sc\u00e8ne. \u00c7a d\u00e9pend un peu des com\u00e9diens, parce qu\u2019il en a qui sont plus \u00e0 l\u2019aise si tu commences de fa\u00e7on assez c\u00e9r\u00e9brale, en bossant vraiment sur le texte et sur la compr\u00e9hension. Il en a d\u2019autres qui ont besoin de bouger et d\u2019occuper l\u2019espace pour arriver \u00e0 la m\u00eame compr\u00e9hension. Donc il faut \u00eatre un peu ouvert.<\/p>\n

L\u2019ann\u00e9e pass\u00e9e tu faisais partie des acteurs. Comment \u00e7a se passe d\u2019\u00eatre dans les coulisses et non pas sur sc\u00e8ne?
\n<\/strong>C\u2019est beaucoup plus agr\u00e9able je trouve, parce que quand tu es sur sc\u00e8ne, tu es toujours dans la repr\u00e9sentation, dans le jeu de \u00abcomment \u00e7a s\u2019est pass\u00e9\u00bb. \u00c7a peut \u00eatre stressant. Et puis c\u2019est frustrant quand \u00e7a ne marche pas. Quand tu es metteur en sc\u00e8ne tu peux faire semblant que \u00e7a se passe bien, donc d\u2019une certaine fa\u00e7on c\u2019est plus agr\u00e9able. Au final, pour moi c\u2019est un r\u00f4le dans lequel je me sens plus \u00e0 l\u2019aise.<\/p>\n

N\u2019ayant pas d\u2019exp\u00e9rience professionnelle en la mati\u00e8re, est-ce que tu trouves tes t\u00e2ches de metteur en sc\u00e8ne difficiles?
\n<\/strong>Si je dis que je les trouve faciles je vais passer pour un dilettante, si je dis que c\u2019est laborieux j\u2019aurais l\u2019air de me plaindre\u2026 Je pense que c\u2019est quelque chose que tu d\u00e9couvres en le faisant. Tu apprends \u00e0 ne pas faire deux fois les m\u00eames erreurs.<\/p>\n

Ton \u00e9quipe n\u2019est compos\u00e9e que <\/em><\/strong>de trois acteurs. Est-ce un avantage ou un d\u00e9savantage selon toi?
\n<\/strong>Euh, l\u00e0 j\u2019ai presque toute mon \u00e9quipe autour de moi donc je n\u2019ai pas int\u00e9r\u00eat \u00e0 parler de d\u00e9savantages! Personnellement je pr\u00e9f\u00e8re travailler avec des petits \u00e9quipes et avoir un rapport de qualit\u00e9 avec ces personnes. Il s\u2019agit d\u2019une question du temps que tu peux donner aux gens. Et tu as besoin de temps au th\u00e9\u00e2tre pour arriver \u00e0 un r\u00e9sultat.<\/p>\n

Comment sauras-tu que la pi\u00e8ce est pr\u00eate?
\n<\/strong>Je crois qu\u2019elle ne sera pr\u00eate que quand elle sera mont\u00e9e. Il y a toujours du travail \u00e0 faire, et le deadline<\/em> est toujours trop t\u00f4t. Tu es toujours dans la d\u00e9couverte de quelque chose et tu ne peux pas, m\u00eame deux semaines avant la repr\u00e9sentation, avoir une id\u00e9e totalement fixe de ce que tu vas faire, de la mani\u00e8re dont les com\u00e9diens vont jouer. Il faut toujours \u00eatre pr\u00e9par\u00e9 \u00e0 \u00eatre surpris.<\/p>\n

Propos recueillis par Laura Genini<\/p>\n

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