La r\u00e9action de l\u2019Union europ\u00e9enne, apr\u00e8s le \u00ab\u00a0oui\u00a0\u00bb \u00e0 l\u2019initiative populaire f\u00e9d\u00e9rale \u00ab\u00a0Contre l\u2019immigration de masse\u00a0\u00bb du 9 f\u00e9vrier 2014, n\u2019a pas tard\u00e9. Bruxelles suspendait les relations avec la Suisse concernant le programme Erasmus+. La Suisse recevait alors le statut d\u2019Etat tiers dans le programme. Afin de sortir de cette impasse, le Conseil F\u00e9d\u00e9ral approuvait en avril 2014, seulement deux mois apr\u00e8s la votation, une solution temporaire\u00a0: le Swiss-European Mobility Programme (SEMP).<\/p>\n
Il est cens\u00e9 permettre aux \u00e9tudiants suisses d\u2019avoir toujours la possibilit\u00e9 de faire une partie de leurs \u00e9tudes \u00e0 l\u2019\u00e9tranger. Cependant, l\u2019argent n\u00e9cessaire au programme ne provient plus de Bruxelles, mais directement de Berne. Ainsi, moins d\u2019argent est octroy\u00e9 et il y a des restrictions \u00e0 tous les niveaux.<\/p>\n
\n\u00ab<\/span>\u00a0L’offre a \u00e9t\u00e9 consid\u00e9rablement r\u00e9duite. […]\u00bb<\/span><\/h2>\n
-Yahsmina Coutaz<\/strong><\/h6>\n<\/blockquote>\n
Le programme Erasmus+ se d\u00e9cline en trois actions cl\u00e9s\u00a0:<\/p>\n
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- Mobilit\u00e9 des personnes pour \u00e9tudiants et stagiaires<\/li>\n
- Partenariat avec des organisations pour la promotion de l\u2019innovation et de la formation professionnelle<\/li>\n
- Promotion de l\u2019\u00e9ducation politique et des r\u00e9formes \u00e0 travers la coop\u00e9ration internationale dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur.<\/li>\n<\/ol>\n
La solution provisoire SEMP, elle, ne se pr\u00e9occupe que de la premi\u00e8re action cl\u00e9. Mais, m\u00eame \u00e0 ce niveau, le programme SEMP ne peut remplacer compl\u00e8tement Eramus+\u00a0: \u00ab\u00a0L’offre a \u00e9t\u00e9 consid\u00e9rablement r\u00e9duite. Seule, la Suisse peut logiquement n\u00e9gocier avec beaucoup moins d\u2019universit\u00e9s \u00e9trang\u00e8res que l\u2019union europ\u00e9enne. Ce n\u2019est qu\u2019une question de ressources\u00a0\u00bb, nous explique Yahsmina Coutaz, co-pr\u00e9sidente de l\u2019Association g\u00e9n\u00e9rale des \u00e9tudiants de Fribourg (AGEF). Par ailleurs, la Suisse re\u00e7oit, avec le SEMP, beaucoup moins d’\u00e9tudiants \u00e9trangers, car sans l\u2019aide financi\u00e8re de Bruxelles, cet \u00e9change est devenu beaucoup plus cher.<\/p>\n
\u00ab<\/span>[…] , la solution temporaire apporte l’incertitude financi\u00e8re […]\u00bb<\/span><\/h2>\n
-Yahsmina Coutaz<\/strong><\/span><\/h6>\n
Incertitudes<\/h2>\n
La solution temporaire est \u00e9galement associ\u00e9e \u00e0 une certaine incertitude chez les \u00e9tudiants. Yahsmina Coutaz voit en cette relation deux probl\u00e8mes\u00a0: \u00ab\u00a0D’une part, la solution temporaire apporte l’incertitude financi\u00e8re. En effet, le gouvernement f\u00e9d\u00e9ral peut r\u00e9duire les contributions pour le SEMP beaucoup plus t\u00f4t et avec moins de complications administratives qu\u2019avant, lorsque la Suisse \u00e9tait membre du programme Erasmus+.\u00a0\u00bb<\/p>\n
La deuxi\u00e8me incertitude r\u00e9side, selon elle, dans le fait que l\u2019accord des universit\u00e9s suisses avec leurs partenaires \u00e9trangers doit \u00eatre constamment ren\u00e9goci\u00e9. Et lors de chaque nouvelle n\u00e9gociation, il y a un risque que l\u2019universit\u00e9 partenaire parte.<\/p>\n
Bureaucratie et avenir incertain<\/h2>\n
Comme toutes les conventions avec les universit\u00e9s partenaires suisses doivent \u00eatre n\u00e9goci\u00e9es individuellement, il y a une hausse massive du travail bureaucratique. Cependant, la source de ce ph\u00e9nom\u00e8ne se trouve dans la IIM, qui occupe une position politique et qui s’investit pour une r\u00e9duction de la bureaucratie.<\/p>\n
\n\u00a0\u00ab<\/span>\u00a0Comment prendre au s\u00e9rieux le SEFRI, qui assure reprendre les n\u00e9gociations avec l’UE depuis 2014 pour parvenir \u00e0 une association compl\u00e8te et qui au lieu de cela maintient une situation provisoire comme une situation permanente ?\u00a0\u00bb<\/span><\/h2>\n
-Yahsmina Coutaz<\/h6>\n<\/blockquote>\n
En r\u00e9sum\u00e9, Yahsmina Coutaz nous explique qu\u2019il est logique d\u2019avoir une perte \u00e0 tous les niveaux en essayant de remplacer un programme de r\u00e9seau international tel que Erasmus+, avec une organisation nationale. En f\u00e9vrier 2017, le Secr\u00e9tariat d’Etat \u00e0 la formation, \u00e0 la recherche et \u00e0 l\u2019innovation (SEFRI) a annonc\u00e9 que la solution provisoire serait prolong\u00e9e jusqu’au 2018.<\/p>\n
La confiance en le SEFRI concernant Erasmus+ est, de ce fait, an\u00e9antie aux yeux de Yahsmina Coutaz :\u00a0\u00ab\u00a0Comment prendre au s\u00e9rieux le SEFRI, qui assure reprendre les n\u00e9gociations avec l’UE depuis 2014 pour parvenir \u00e0 une association compl\u00e8te et qui au lieu de cela maintient une situation provisoire comme une situation permanente ?\u00a0\u00bb.<\/p>\n
Selon la Co-pr\u00e9sidente de l\u2019AGEF, la seule chose qui nous reste en tant qu\u2019\u00e9tudiants, c\u2019est de s\u2019engager dans le probl\u00e8me afin de le r\u00e9soudre. S\u2019informer, comprendre, prendre position \u2013 afin que tous les \u00e9l\u00e8ves puissent faire en sorte que cette question reste \u00e0 l\u2019ordre politique du jour.<\/p>\n
Traduction\u00a0: Sharon Carminati<\/strong><\/p>\n
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